海南大学凤翔书院：以作风建设新成效赋能学生个性化培养和持续性成长

深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，海南大学凤翔书院党委严格对标学校党委有关工作要求，切实增强政治自觉、思想自觉和行动自觉，结合学校书院制改革和书院学生工作实际，落实落细各项具体任务，推动学习教育取得实实在在的成效。

深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，海南大学凤翔书院党委严格对标学校党委有关工作要求，切实增强政治自觉、思想自觉和行动自觉，结合学校书院制改革和书院学生工作实际，落实落细各项具体任务，推动学习教育取得实实在在的成效。 坚持“三个问效”，以“严实效”标准一体推进“学查改” 书院党委将学习教育作为首要政治任务“置顶”，坚持问题导向、成果导向，确保“学”有质量、“查”有力度、“改”有成效。 理论学习问成效。学习教育启动后，第一时间建立“党委领学、专题辅学、支部研学、个人自学”四学联动模式，期间书院党委开展中心组学习7次、举办读书班2次，所属13个党支部均完成集中学习11次以上，理论学习实现每个党组织、每名党员全覆盖。 问题整改问进效。针对书院党委、党支部和党委书记的问题清单，制定3类《整改整治工作台账》，实行清单式分解、项目化推进，102个查摆问题和5个集中整治问题在整改期内全部完成整改。比如，和学校多个职能部门协同联动，在楼宇内公共区域建起共享自习室、青创空间、党员活动室、学术报告厅、读书角等5个社区共享空间，在楼宇周遭修建公共晾晒场和羽毛球场，在地下车库入口处安装道闸，集中办成了一批让师生可感可及的实事。 建章立制问长效。坚持“当下改”与“长久立”结合，针对学生工作的薄弱环节建章立制，研制了《辅导员队伍建设管理办法》《学生骨干培优计划》等3项制度，着力提升辅导员和学生骨干队伍能力素质，进一步激发办学治院活力。 健全“两个机制”，以“组织夯基”引领学生党员挺膺担当 书院依托校级“党建工作标杆院系”培育创建平台，对标高校院系党组织“五个到位”建设标准，着力强化党组织政治功能和组织功能。 建立党组织结对共建机制。积极响应自贸港先锋学校专项行动，开展公办高校与民办高校和中小学校党建联建，书院党委先后与海南科技职业大学机电工程学院、定安中学结对挂牌。 健全党员“三亮”联系服务机制。今年，书院将团学党支部、博士生第一党支部、科研创新中心党支部确定为3个示范性党支部，全部设置党小组，建立联系清单，每名支部委员联系1个党小组，每个党小组联系1个团支部，引导党员主动亮身份、亮承诺、亮业绩，为党员作用发挥赋能赋责。党支部建设质量明显提升，书院3个学生党支部入选海南省教育系统“优质化党支部”；学生党员作用发挥也进一步彰显，83名高年级本科生党员成为新生“朋辈导师”；21名博士生党员成为“学业小导师”；5名退伍大学生党员担任“征兵宣传员”；还有一批学生党员入驻科技小院，投身乡村振兴一线。 建好“三个平台”，以“双导”作风带动学生学风向上向好 书院与20个关联学院进一步强化“双院”“双导”协同育人，继续实施多学科交叉、本研博贯通、个性化服务的“1243”学苗协育计划，建好用好学生个性化培养和持续性成长平台。 搭建跨学科、跨学历、跨年级的研学交流平台。聚焦学生主责主业，每周邀请1-2位学业导师入驻书院“一对一”提供学业和就业指导；聚焦学生素质能力提升和专业兴趣培养，每两周邀请1-2名校内外专家开展专题讲座；聚焦第二课堂，每周组织1-2次沙龙活动。 搭建交互化、精准化、常态化的科研训练平台。与学院联合开展“实验室招募”“创新团队培育”和“科创项目孵化”，着力提升学生科研创新能力，上半年参加创新创业竞赛学生308人次，获省级以上奖项19项，学生创新创业氛围更加浓厚。 搭建有组织、有计划、有保障的产学实践平台。与澳华集团、海洋生物与水产学院共同开办“澳华精鹰班”，第一批8名学员今年6月已经顺利结业，其中2名学生入职合作企业（其余6名学生均升学或考公）。这些实践平台的建设成果有效转化为了人才培养的实际成效。相比去年，书院2025届毕业生升学率提升17%，其中“双一流”高校录取率提升16%；毕业生去向落实率92.8%，同比提升1.8%；报名征兵和进入役前训练阶段人数均大幅提升，超额完成年度报名任务和上站体检任务。 相关负责人表示，下一步，书院党委将根据学校党委部署要求，持续巩固深化拓展学习教育成果，聚焦学校“十五五”发展规划和全面贯彻落实学校“三大改革”“1123”七大任务总体方案，坚定信心、真抓实干，把作风建设成果切实转化为推动书院发展的实际成效，为建设具有中国特色、彰显自贸港本色的世界一流大学作出新的更大贡献。（海南大学供稿，通讯员：王华伟）